1. Dịch Vụ Toán Học Tuyển tập Đề thi Tuyển sinh Đại học (2002 -2012) Môn Toán Ấn phẩm Kỉ niệm 5 năm VNMATH.COM Vol.1. 2. Luyện thi Học sinh giỏi, Thi đại học . - Dạy kèm Toán, Lý, Hóa, Văn, Sinh, Sử, Địa…Từ lớp 1 đến lớp 12. Năm sinh: 15-03-2002 TUYỂN TẬP Đề thi ĐẠI HỌC khối A, B, C, D năm 2002 - 2012 và đáp án. Tuyển tập đáp án đề thi ĐẠI HỌC tất cả các môn từ năm ĐĂng kÝ dỰ thi sau ĐẠi hỌc trỰc tuyẾn Thí sinh đã đăng ký ở các đợt thi trước click tại đây Thí sinh đăng ký lần đầu: Tên trường: Học viện Thanh thiếu niên Việt Nam; Tên tiếng Anh: Vietnam Youth Academy (VYA) mã trường: HTN; Loại trường: công lập; Loại hình đào tạo: Đại học – Sau đại học – Trung cấp – Đào tạo; quản lý hiện trường; Địa chỉ: 58 Nguyễn Chí Thanh, 3 Láng Thượng, Đống cash. Giáo dụcTin tức Thứ hai, 24/12/2001, 1422 GMT+7 Bộ GD&ĐT chính thức giao cho 16 trường ĐH trong cả nước kết hợp tổ chức thi tuyển sinh sau ĐH trong và ngoài nước cùng một kỳ thi. Đợt thi tuyển sinh sau đại học năm 2002 sẽ được tiến hành tại 59 cơ sở đào tạo trong cả nước với 4 đợt thi gói gọn trong tháng 5/2002. - Các trường được giao nhiệm vụ tổ chức thi tuyển sinh sau đại học trong nước cùng với kỳ thi tuyển sinh sau đại học nước ngoài, thi ngày 8-10/5/ Các cơ sở tổ chức thi ngày 15-17/5/2002 Học viện Chính trị Quốc gia HCM, Học viện Hành chính Quốc gia, ĐH Văn hoá HN, Nhạc viện HN, ĐH Mỹ thuật Công nghiệp, ĐH Sân khấu Điện ảnh, ĐH Ngoại thương, Học viện Tài chính, ĐH Lâm nghiệp, ĐH Luật HN, ĐH Ngoại ngữ HN, ĐH Dược HN, ĐH Sư phạm Các cơ sở tổ chức thi ngày 22-24/5/2002 Học viện Hậu cần, Học viện Phòng không - không quân, Học viện Lục quân, Học viện Chính trị quân sự, Học viện Kỹ thuật quân sự, Học viện Quân y, Học viện An ninh nhân dân, Học viện Kỹ thuật mật mã, Học viện Cảnh sát Nhân dân, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông, ĐH Thuỷ lợi, ĐH Mỏ địa chất, ĐH Kiến trúc HN, ĐH Giao thông HN, ĐH Hàng Các cơ sở tổ chức thi ngày 29-31/5/2002 ĐH Đà Lạt, ĐH Thuỷ sản Nha Trang, ĐH Sư phạm Quy Nhơn, ĐH Luật TP HCM, ĐH Sư phạm Kỹ thuật TP HCM, ĐH Kiến trúc TP HCM, ĐH Mỹ thuật TP HCM, Nhạc viện TP HCM, ĐH Thể dục Thể thao TƯ. Năm 2023, Trung Quốc có 7 đề thi Văn chính bao gồm Đề thi toàn quốc A và B, đề thi I và II chương trình mới, đề thi của Bắc Kinh, Thiên Tân, Thượng Hải. Dưới đây là các đề thi đại học môn Ngữ văn Trung Quốc năm 2023 Đề thi toàn quốc A Đọc ngữ liệu sau và làm theo yêu cầu 60 điểm "Với sự phát triển của công nghệ ngày này, con người kiểm soát thời gian cũng tốt hơn. Nhưng một số người đã trở thành 'nô lệ' của thời gian'. Câu này đã gợi cho anh/chị liên tưởng và suy nghĩ gì? Hãy viết một bài văn dựa trên ngữ liệu trên. Yêu cầu Thí sinh lựa chọn góc độ phù hợp, chọn dàn ý, thể văn rõ ràng, tự đặt tiêu đề; không được sao chép, không để lộ thông cá nhân, bài viết không dưới 800 từ. Đề thi toàn quốc A. Đề thi toàn quốc B Đọc ngữ liệu sau và làm theo yêu cầu 60 điểm "Thổi tắt đèn của người khác không làm bạn sáng hơn, cản đường người khác không làm bạn tiến xa hơn". "Một bông hoa nở không phải là mùa xuân, trăm bông hoa cùng nở mới là vườn xuân. Nếu trên đời này, chỉ có một loài hoa nở, dù đẹp đến đâu thì cũng là đơn điệu". Hai tư liệu trên lấy từ bài phát biểu của Tổng bí thư, Chủ tịch nước Trung Quốc Tập Cận Bình. Hãy viết một bài văn dựa trên ngữ liệu trên. Yêu cầu Thí sinh lựa chọn góc độ phù hợp, chọn dàn ý, thể văn rõ ràng, tự đặt tiêu đề; không được sao chép, không để lộ thông cá nhân, bài viết không dưới 800 từ. Đề thi toàn quốc B. Đề I chương trình mới Đọc ngữ liệu sau và làm theo yêu cầu 60 điểm "Một câu chuyện hay giúp chúng ta có thể diễn đạt tốt, chạm đến trái tim và khai sáng trí tuệ. Một câu chuyện hay có thể thay đổi vận mệnh của một con người và thể hiện hình ảnh của một quốc gia... Đó được gọi chung là những câu chuyện có sức mạnh". Câu này đã gợi cho anh/chị liên tưởng và suy nghĩ gì? Hãy viết một bài văn dựa trên ngữ liệu trên. Yêu cầu Thí sinh lựa chọn góc độ phù hợp, chọn dàn ý, thể văn rõ ràng, tự đặt tiêu đề; không được sao chép, không để lộ thông cá nhân, bài viết không dưới 800 từ. Đề I chương trình mới. Đề II chương trình mới Đọc ngữ liệu sau và làm theo yêu cầu 60 điểm Phần II Vận dụng ngôn ngữ và chữ viết trong bài thi này có đề cập đến quan điểm “Yên tĩnh, không bị quấy rầy”. Hiện nay, quan điểm này không còn xa lạ với thế hệ thanh thiếu niên. Trong học tập hay cuộc sống, thanh thiếu niên đôi khi mong muốn có không gian riêng để thư giãn, tĩnh tâm, phát triển bản thân. Hãy viết một bài văn dựa trên ngữ liệu trên. Yêu cầu Thí sinh lựa chọn góc độ phù hợp, chọn dàn ý, thể văn rõ ràng, tự đặt tiêu đề; không được sao chép, không để lộ thông cá nhân, bài viết không dưới 800 từ. Đề II chương trình mới. Đề thi Văn ở Bắc Kinh 1. Chọn một trong ba đề sau và trả lời theo yêu cầu đề bài. Bài viết không quá 150 chữ. Thí sinh lưu ý không được để lộ nơi ở, trường học và thông tin cá nhân. 1 Những năm gần đây, Wechat trở thành phương tiện truyền thông truyền tải tin tức quan trọng. Lớp anh/chị định lập một tài khoản Wechat cho lớp, nhưng ý kiến của các bạn trong lớp về vấn đề cần lập hay không, lại chưa thống nhất. Hãy nêu quan điểm của anh/chị và lý do. Yêu cầu Lý do đầy đủ, hợp lý, rõ ràng. 2 Tạp chí Văn học Trung Quốc dự định mở chuyên mục mới “Hoa nở trên giấy”. Anh/chị hãy chọn một phân cảnh có liên quan đến hoa cỏ trong một tác phẩm văn học kinh điển. Viết một đoạn văn đánh giá ngắn dựa trên cảm nhận của bản thân. Yêu cầu Nêu được tên tác phẩm, phù hợp với nội dung tác phẩm; hợp lý, rõ ràng, ngôn ngữ ngắn gọn, dễ hiểu. 3 Hãy viết một bài thơ ngắn hoặc một đoạn văn biểu cảm với mở đầu “Tim đập nhanh như vậy”. Tiêu đề tự đặt. Yêu cầu tình cảm chân thật, ngôn ngữ sinh động, có sức lay động. 2. Chọn một trong 2 đề sau đây và trả lời theo yêu cầu đề bài. Bài viết không dưới 700 chữ. Thí sinh lưu ý viết tiêu đề trên phiếu trả lời và không để lộ nơi ở, trường học và thông tin cá nhân. 1 " 'Tục hàng' vốn là từ dùng chỉ sự bay liên tục, tuy nhiên hiện nay lại được sử dụng với những hàm nghĩa mới như giữ sức bền thanh xuân, khoa học kỹ thuật thúc đẩy kinh tế phát triển". Hãy viết một bài văn nghị luận với tiêu đề “Tục hàng”. Yêu cầu Luận điểm rõ ràng, luận cứ chặt đầy đủ, luận chứng hợp lý; ngôn ngữ lưu loát, chữ viết rõ ràng. 2 "Trên sân khấu, diễn viên 'biểu diễn' hát kịch. Trong cuộc sống cũng có rất nhiều thời khắc 'biểu diễn' như Phát biểu dưới quốc kỳ, báo cáo kết quả nghiên cứu, công bố sản phẩm mới.... Mỗi lần 'biểu diễn' đều sẽ nhận được sự chú ý của mọi người. Mỗi lần 'biểu diễn' đều có câu chuyện riêng". Hãy viết một đoạn văn tự sự với tiêu đề 'Biểu diễn'. Yêu cầu Suy nghĩ lành mạnh, nội dung đầy đủ, hợp lý, có miêu tả tình tiết; ngôn ngữ lưu loát, chữ viết rõ ràng. Đề thi Văn Bắc Kinh. Đề thi Văn ở Thiên Tân Đọc ngữ liệu sau và viết theo yêu cầu "Dữ hữu can đảm nhân cộng sự Tòng vô tự câu xứ độc thư". Dịch ý Làm bạn với người dũng cảm, chân thành, sẽ học được nhiều thứ. Mỗi thế hệ đều có sứ mệnh và thử thách khác nhau, có nhiệm vụ và trách nhiệm khác nhau. 100 năm trước, chàng thanh niên Chu Ân Lai đến Thiên Tân học tập đã viết cặp câu đối này để nhắc nhở bản thân trong việc kết bạn và học tập. Sau khi đọc câu đối trên, anh/chị có liên tưởng và suy nghĩ gì? Hãy viết một bài văn góc nhìn tùy chọn nêu lên trải nghiệm và cảm nhận của bản thân. Yêu cầu 1 Tự đặt tiêu đề 2 Không giới hạn thể loại ngoại trừ thơ ca, thể loại phải rõ ràng 3 Không dưới 800 chữ 4 Không được sao chép, gian lận Đề thi Văn ở Thiên Tân. Đề thi Văn ở Thượng Hải Thượng Hải Một người muốn khám phá thế giới xa lạ chỉ vì sự tò mò thôi sao? Hãy viết một bài văn nêu lên suy nghĩ và quan điểm của bạn về câu hỏi trên. Yêu cầu 1 Tự đặt tiêu đề 2 Không dưới 800 chữ Đề thi Văn ở Thượng Hải. Đề Văn thi thử tốt nghiệp THPT năm 2022 của Nam ĐịnhTrước kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2022, Sở GD-ĐT Nam Định đã xây dựng đề thi môn Ngữ văn để khảo sát chất lượng học sinh toàn tỉnh. Ngày đăng 03/06/2013, 0126 Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 môn thi hoá học đề thi chính thức Câu I ĐH2 điểm, CĐ 2,5 điểm 1. Cho lá sắt kim loại vào a Dung dịch H 2 SO 4 loãng b Dung dịch H 2 SO 4 loãng có một lợng nhỏ CuSO 4 Nêu hiện tợng xây ra , giải thích và viết phơng trình phản ứng trong mỗi trờng hợp. bày phơng pháp tách a Fe 2 O 3 ra khỏi hỗn hợp Fe 2 O 3 ,Al 2 O 3 ,SiO 2 ở dạng bột c Ag ra khỏi hỗn hoẹp Cu, Fe, Ag ở dạng bột Với mỗi trờng hợp chỉ dùng duy nhất một dung dịch chúa một hoá chất và lợng oxit hoặc kim loại cần tách vẫn giữ nguyên khối lợng ban các phơng trình phản ứng và ghi rõ điều kiện. Câu II ĐH 1 điểm , CĐ 1,5 điểm Hỗn hợp A bao gồm BaO ,Al 2 O 3 ,FeO . Hoà tan A trong lợng d nớc,đợc dd D và phần không tan B sục khí CO 2 d vào D ,phản ứng tạo kết khí CO d qua B nung nóng đợc chất rắn E .Cho E tác dụng với dung dịch NaOH d,thấy tan một phần còn lại chất rắn G .Hoà tan hết G trong lợng d dd H 2 SO 4 loãng rồi cho dd thu đợc tác dụng với dd KMnO 4 .Viết các phơng trình phản ứng xay ra Biết trong môi trờng axit MnO 4 - bị khử thành Mn 2+ Câu IIIĐH 1,5 điểm ,CĐ 1,5 điểm Hợp chất hữu cơ A 1 mạch hở không phân nhánh và chỉ chứa một loại nhóm chức, có công thức phân tử C 8 H 14 O 4 .Cho A 1 tác dụng với dd NaOH thu đợc một rợu duy nhất là CH 3 OH và một muối natri của axit hữu cơ B 1 . 1. Viết công thức cấu tạo của A 1 .Gọi tên A 1 và axit B 1 .viết phơng trình phản ứng. 2. Viết phơng trình phản ứng điều chế tơ nilon-6,6 từ B 1 và một chất hữ cơ thích hợp. 3. Viết phơng trình phản ứng điều chế nhựa phenol fomanđehit có cấu tạo mạch thẳng từ rợu metylic, một chất hữu cơ thích hợp và các chất vô cơ cần rõ điều kiện phản ứng. Câu IV ĐH 1,5 điểm ; CĐ 2 điểm và Y là hai hidrocacbon có cùng công thức phân tử là C 5 H 8 .X là monome dùng để trùng hợp thành cao su isopren ;Y có mạch cacbon phân nhánh và tạo kết tủa khi cho phản ứng với dd NH 3 có Ag 2 O .Hãy cho biết công thức cấu tạo của X và Y . Viết phơng trình phản ứng xẩy ra. xenlulozơ ,các chất vô cơ, xúc tác cần thiết, có thể điều chế chất hữu cơ M theo sơ đồ phản ứng sau H 2 O men rợu men giấm xenlulozơ D 1 D 2 D 3 H 2 SO 4 , t o H + ,t o M HCl NaOH ,t o H 2 X D 4 D 5 D 6 tỉ lệ mol 11 Ni ,t o Cho biết D 4 là một trong những sản phẩm của phản ứng cộng HCl vào các nguyển tử cacbon ở vị trí 1,4 của X ; D 6 là 3 metylbutannol 1. Xác định công thức cấu tạo của các chất hữu cơ D 1 ,D 2 ,D 3 ,D 4 ,D 5 D 6 ,M và viết phơng trình phản ứng hoá học xẩy ra. CâuVĐH 2 điểm Cho 18,5 g hỗn hợp Z gồm Fe ,Fe 3 O 4 tác dụng với 200 ml dd HNO 3 loãng đun nóng và khuấy đều . sau khi phản ứng xảy ra hoàn toàn thu đợc 2,24 lít khi NO duy nhất đktc ,dd Z 1 và còn lại 1,46g kim loại 1. Viết các phơng trình phản ứng xảy ra. 2. Tính nồng độ mol/l của dd HNO 3 . 3. Tính khối lợng muối trong dd Z 1 . Câu VI ĐH 2 điểm Hỗn hợp A gồm 1 axit no đơn chức và hai axit không no đơn chức chứa một liên kết đôi,kế tiếp nhau trong dãy đồng đẳng. Cho A tác dụng hoàn toàn với 150 ml dd NaOH 2M . Để trung hoà vừa hết lợng NaOH d cần thêm vào 100 ml dd HCl 1M , đợc dd D .Cô cạn dung dịch D đợc 22,89g chất rắn khan . Mặt khác đốt cháy hoàn toàn A rồi cho toàn bộ sản phẩm cháy hấp thụ hết vào bình đựnh lợng d dd NaOH dặc , khối lợng bình tng thêm 26,72g. Xác định công thức cấu tạo có thể có của từng axit và khối lợng của chúng trong hỗn hợp A. Cho H=1, C=12, O=16, N=14, Na=23,Cl=35,5 ,Fe =56. ________________________________ Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 môn thi hoá học đề thi chính thức khối B Câu I.ĐH 1,5 điểm ; CĐ 2 điểm 1. Viết cấu hính electron của Fe Z=26 và của các ion Fe 2+ ,Fe 3+ . 2. Hãy nêu tính chất hoá học trung của a các hợp chất sắt II ; b các hợp chất sắt III .Mỗi tr ờng hợp viết hai phơng trình phản ứng minh hoạ. 3. Trong điều kiện khong có không khí, cho Fe cháy trong khí Clo đợc một hợp chất A và nung hỗn hợp bộtFe , S Đựoc một hợp chất B. Bằng các phản ứng hoá học, hãy nhận biết thành phần và hoá trị của các nguyên tố trong A và B. Câu II ĐH 1,5 điểm ;CĐ 2 điểm 1. a Chỉ dùng một hoá chất , hãy cho biết cách phân biệt Fe 2 O 3 ,và Fe 3 O 4 .viết phơng trình phản ứng xảy ra. b So sánh pH của các dd có cùng nồnh độ mol/l của NH 3 .NaOH và BaOH 2 .Giải thích. 2. Cho hai dung dịch H 2 SO 4 có pH=1 và pH=2 .thêm 100 ml dd KOH 0,1 M vào 100 ml mỗi dung dịch nói CM của các dd thu đợc. Câu IIIĐH 1,5 điểm ; CĐ 2 điểm 1. Một axit A mạch hở , không phân nhánh có công thức phân tử C 3 H 5 O 2 n a xác định n và viết công thứccấu tạo của A. b Từ một chất B có công thức phân tử C x H y Br z ,chon x , y ,z thích hợp để từ B điều chế đợc A. Viết các phơng trình phản ứng xảy racác chất vô cơ và đk cần thiết coi nh có đủ 2. aViết phơng trìng phản ứng và gọi tên các polime tạo thành từ các monome sau - H 2 N-CH 2 6 -COOH - CH 3 COOCH=CH 2 bViết cá phơng trình phản ứng của axit -aminoglutaric axit glutamic với dung dịch NaOHvà dd H 2 SO 4 . câu IV ĐH 1,5 điểm; CĐ 2điểm 1. Viết phơng trình phản ứng điều chế các chất sau từ axetilen và các chất vô cơ cần thiết phenol , anilin ,polivinylclorua PVC ,cao su rõ điều kiện phản ứng. 2. Tiến hành các thí ngiệm sau a Nhỏ dd Brom vào benzen. b Nhỏ dd brom vào dd anilin . Nêu hiện tợng và viết các phơng trình phản ứng nếu có Câu VĐH 2 điểm Cho hỗn hợp A có khối lợng gồm mg gồm bột Al và Fe x O y .tiến hành phản ứng nhiệt nhôm hỗn hợp A trong điều kiện không có không khí, đợc hỗn hợp B. Nghiên nhỏ ,trộn đều B rồi chia làm hai phần 1 có khối lợng 14,49g đợc hoà tan hết trong dd HNO 3 đun nóng , đợc dd C và 3,696 lít khí NO duy nhất đktc. Cho phần tác dụng với lợng d dd NaOH dun nóng thấy giải phóng0,336 lit khí H 2 đktc và còn lại 2,52g chất rắn. Các phản ứng xây ra hoàn toàn. 1. viết các phơng trình phản ứng xảy ra . 2. Xác địng công thức sắt oxit và tính m. Câu VI. ĐH 2 điểm ; CĐ 2 điểm Thuỷ phân hoàn toàn 0,1 mol este E chỉ chứa một loại nhóm chức cần dùng vừa đủ 100g dd NaOH 12%, thu đợc 20,4g muối của 1 axit hữu cơ và 9,2g 1 rợu. 1. Xác định công thức cấu tạo và gọi tên E, biết rằng một trong hai chất rợu hoặc axit tạo thành este là đơn chức. 2. Thuỷ phân este E bằng dd axit vô cơ loãng,đun nóng. Viết phơng trình phản ứng xảy ra và nhận biết các sản phẩm bằng phơng pháp hoá học. _____________________________ Sở giáo dục và đào tạo bắc giang trờng CĐSP đề thi tuyển sinh năm 2002 môn thi hoá học ; khối thi A,B thời gian làm bài 150 phút Câu I 2,5 điểm 1 Từ pirit, vôi sống , nớc ,các chất xúc tác và các thiết bị thí nghiệm cần thiết,hãy viết phơng trình phản ứng điều chế các chất FeSO 4 ,FeO ,và thạch cao sống. 2 Cho các dd Na 2 CO 3 ,KI, NH 3 và Mg lần lợc tác dụng với dd FeCl 3 . Viết phơng trình phản ứng dạng phân tử và ion thu gọn. Câu II 2,5 điểm 1 Hai chất hữu cơ A &B có công thức phân tử là C 2 H 7 NO 2 .Biết mỗi chất đều dễ dàng phản ứng với dd HCl và với dd NaOH . a/ Viết công thức cấu tạo và gọi tên A, B. Viết các phơng trình phản ứng . b/ Hãy viết phơng trình phản ứng trực tiếp tạo ra A và B từ các chất thích hợp . c/ trình bày phơng phán hoa học để phân biiết hai chất A và B. 2 Hoàn thành các sơ đồ phản ứng dới dạng công thứccấu tạo và ghi rõ điều kiện phản ứng theo sơ đồ sau A X B CH 4 D E F axit axetic Cho biết X chứa 3 nguyên tố C, H, O. Câu III 2,5 điểm Hỗn hợp X gồm 3 kim loại ở dạng bột là Ba, Mg , và Al .tiến hành làm thí nghiệm nh sau - Thí nghiêm 1 lấy m gam X hoà tan bằng dd HCl vừa đủ thu đợc dd B và 9,184 lít khí H 2 - Thí nghiêm 2 lấy 1,5 gam X hào tan trong nớc d thu đợc 1,344 lít khí H 2 . - Thí nghiêm 3 cho 0,5 gam X vào dd xút d thấy thoát ra 3,472 lít khí H 2 . a/ Tính m và phần trăm về khối lợng của các kim loại trong hỗn hợp X. khí H 2 đo ở đktc ;coi Mg không tan trong nớc. b/ Cho dd B vào 10g dd H 2 SO 4 9,8%. Sau đó thêm tiếp dd NAOH 20% .Tính khối lợng dd NaOH cần thiết để thu đợc kết tủa có khối lợng lớn nhất. Câu IV 2,5 điểm Oxi hoá m gam rợu đơn chức bậc 1 A bằng CuO ở nhiệt độ cao đợc andehit B. Lọc bỏ chất rắn dung dịch sau phản ứng chia làm 3 phần bằng nhau - phần 1 cho tác dụng với Na d đợc 5,6 lít khí H 2 . - Phần 2 cho tác dụng với AgNO 3 trong NH 3 d đợc 64,8 gam Ag - Phần 3 đem đốt hoàn toàn bằng oxi đợc 33,6 lít khí CO 2 và 27 gam H 2 O. 1 Tính hiệu suất của phản ứng oxi hoá rợu thành andehit. 2 Xác định công thức cấu tạo của rợu A và andehit B. Biết các thể tích khí đo ở đktc Na=23, Ba=137, Mg=24, Ag=108, H=1, O=16, S=32, C=12 bộ giáo dục và đào tạo trờng đại học mỏ địa chất đề thi tuyển sinh đại học năm 2002 môn thi hoá học đề thi số 1 A. Phần bắt buộc Câu I 1Viết cấu hình electron của các ion S 4+ , Fe 2+ và viết các phản ứng chứng minh các ion này vừa có tính oxi hoá vừa có tính khử .Cho biết số th tự của S, Fe lần lợt là 16, 26 . 2 Hoàn thành các phơng trình phản ứng trong dãy biến hoá sau CaC 2 CaOH 2 CaOCl 2 CaCl 2 CaOH 2 CaNO 3 2 CaNO 2 2 3 X, Y, Z là các hợp chất hữu cơ no chứa các nguyên tố cacbon, hydro, oxy, có cùng khối lợng phân tử là 74 dvc. Xác địng công thức phân tử ,công thức cấu tạo và viết các phơng trình phản ứng xảy ra , biết rằng - X, Y ,Z đều tham gia phản ứng tráng gơng - X ,Y phản ứng với Na, giải phóng H 2 . - X Z tác dụng với dd NaOH. - Y oxi hoá với chất xúc tác thích hợp sẽ tạo thành axit hai lần axit. Câu II Hoà tan 88,2 gam hỗn hợp A gồm Cu, Al, FeCO 3 trong 250 ml dd H 2 SO 4 98% d= 1,84 g/ml khi đun nóng đợc dd B và hỗn hợp khí . Cho hỗn hợp khí này qua dd brôm d sau phản ứng thu đợc dd C . Khí thoát ra khỏi bình nớc brôm cho hấp thụ hoàn toàn vào bình đựng dd BaOH 2 đợc 39,4 gam kết tủa . Lọc tách kết tủa rồi cho dd NaOH d vào lại thu đợc 19,7 gam kết tủa . Cho dd BaCl 2 d vào dd C đợc 349,5 gam kết tủa. 1 Tính khối lợng từng chất có trong A. 2 Tính thể tích dd NaOH 2M cần cho vào dd B để tách riêng ion Al 3+ ra khỏi các ion kim loại khác. Câu III Hỗn hợp X gồm 3 este đơn chức , đồng phân , mạch hở. - Đốt cháy hoàn toàn 25,8 gam hỗn hợp X thu đợc 26,88 lít CO 2 đktc - Cho 51,6 gam hỗn hợp trên tác dụng với dd NaOH vừa đủ đợc 45 gam muối khan của axit hữu cơ no đơn chức là đồng đẳng liên tiếp nhau và dd Y . Cho hỗn hợp muối trên tác dụng với dd AgNO 3 d trong NH 3 đợc 64,8 gam Ag, dd Y không làm mất màu nớc brôm , còn khi tác dụng với dd AgNO 3 trong NH 3 đợc 86,4 gam Ag Xác định công thức phân tử ,viết công thức cấu tạo và tính% của mỗi este trong hỗn hợp X. B. phần tự chọn thí sinh phải làm câu IVa hoặc IVb Câu Iv a Dành riêng cho thí sinh cha phân ban 1 Khi cho m gam hỗn hợp Mg, MgCO 3 tác dụng với dd HCl d thu đợc 22,4 lít đktc hỗn hợp khí H 2 , CO 2 .Cho khí CO 2 hấp thụ hoàn toàn 500 ml dd NaOH 2M .Sau phản ứng thu đợc 50,4 gam chất rắn khan. Tính m. 2 Viết 4 phản ứng khác nhau điều chế NaOH. 3 Giữa axit axetic và axit amino axetic có những tính chất hoá học gì giống và khác nhau? Viết phản ứng minh hoạ. Câu IV b Dành riêng cho thí sinh phân ban 1 Dùng thuyết điện ly giải thích vì sao các chất AlNO 3 3 , H 2 O , NaHCO 3 đợc coi là chất lỡng tính 2 Cân bằng các phản ứng sau theo phơng pháp cân bằng electron a K 2 Cr 2 O 7 + C 2 H 5 OH + HCl KCl + CrCl 3 + CH 3 CHO +H 2 O b M + HNO 3 MNO 3 n + NH 4 NO 3 + H 2 O 3 Giải thích và viết phản ứng chứng minh glucozơ vừa có tính chất hoá học giống glyxêrin vừa có tính chất hoá học giống andêhyt . Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 môn thi hoá học đề thi chính thức Câu I ĐH 2 điểm, CĐ 2,5 điểm 1. Cho lá. ________________________________ Kỳ thi tuyển sinh đại học ,cao đẳng năm 2002 môn thi hoá học đề thi chính thức khối B Câu I. ĐH 1,5 điểm ; CĐ 2 điểm 1. - Xem thêm -Xem thêm Tuyển tập đề thi ĐH - CD 2002, Tuyển tập đề thi ĐH - CD 2002, Đề thi đại học môn toán khối A năm 2002 và đáp án chi tiết thang điểm chính thức của Bộ GD, khối B 2002, khối D 2002 Bài này sẽ đăng lại các đề thi đại học môn toán năm 2002 - năm đầu tiên thi chung toàn quốc gộp cả đại học và cao đẳng vào thi chung đợt. Đề thi được ra dưới dạng câu hỏi tự luận 100% với nội dung rải khắp cả 3 lớp 10, 11, 12. Đề thi đại học môn Toán khối A 2002 Đề thi khối A 2002 môn Toán Thang điểm, đáp án chi tiết Đề thi đại học môn Toán khối B 2002 Đề thi Toán B 2002 Đáp án, thang điểm của Bộ Đề thi đại học môn Toán khối D 2002 Đề thi khối D 2002 môn Toán Thang điểm, đáp án chi tiết Hướng dẫn chấm thi của Bộ Giáo dục và Đào tạo. Xem và tải file PDF 3 khối [Download download] Theo Bộ GD-ĐT. Người đăng Mr. Math. Số lượng thí sinh dự thi năm nay tăng so với năm 2022, đánh dấu mức cao kỷ con gái đến điểm thi tại thủ đô Bắc Kinh, Trung Quốc chị Han kể, từ một tuần trước đó, chị và con gái đã thuê phòng trọ nằm gần điểm thi để tiết kiệm thời gian di chuyển. Con gái cũng có không gian học tập và nghỉ ngơi tốt nhất để chuẩn bị cho kỳ thi.“Ba năm trước, con gái tôi đã hoàn thành tốt kỳ thi tuyển sinh THPT khi dịch Covid-19 diễn biến nghiêm trọng và dành phần lớn thời gian học trực tuyến. Vì vậy, bây giờ cháu cũng tự tin, thoải mái hơn khi đối mặt với gaokao”, chị Han cho là năm đầu tiên Trung Quốc tổ chức thi đại học sau khi dỡ bỏ các biện pháp phòng chống dịch Covid-19. Chính quyền các địa phương cũng bỏ quy định yêu cầu thí sinh đeo khẩu trang, ngồi cách xa nhau trong phòng thi nhưng một số địa phương nhắc nhở thí sinh tự quản lý, theo dõi sức ra, một điểm mới trong kỳ thi năm nay là việc siết chặt các biện pháp chống gian lận trong kỳ thi. Những ngày qua, Bộ Công an Trung Quốc đã phát động chiến dịch phòng chống các hoạt động bất hợp pháp liên quan đến gian lận có tổ chức trong kỳ thi như mua bán thiết bị liên lạc, ghi âm hoặc chụp hình bí những năm gần đây, Trung Quốc thí điểm cải cách kỳ thi đại học ở một số địa phương. Trước cải cách, thí sinh lựa chọn thi đại học theo hai khối Khoa học Tự nhiên Vật lý, Hóa học, Sinh học và Khoa học Xã hội Chính trị, Lịch sử, Địa lý. Nhưng theo hình thức mới, thí sinh thi 3 môn Toán, Văn, Ngoại ngữ bắt buộc và chọn 3 trong 6 môn thuộc Khoa học Tự nhiên và Khoa học Xã hướng dẫn của Bộ Công an, các hành vi như gian lận có tổ chức, cung cấp đề thi và đáp án cho thí sinh, làm thay thí sinh trong kỳ thi, mua bán hoặc sử dụng thiết bị gian lận... đều được cho là hành vi phạm tội liên quan đến kỳ thi. Các hành vi này gây ảnh hưởng nghiêm trọng đến an ninh kỳ thi, xâm phạm quyền và lợi ích hợp pháp của thí sinh và vi phạm pháp ứng chiến dịch phát động, cảnh sát ở một số địa phương đã điều tra và vây bắt các nhóm tổ chức và gian lận liên quan đến kỳ nâng cấp công tác kiểm tra an ninh cho kỳ thi, năm 2023 là năm đầu tiên tỉnh Quảng Châu và Vân Nam huy động lực lượng tình báo để phát hiện thiết bị điện tử như điện thoại di động, đồng hồ điện tử, tai nghe hoặc các thiết bị hỗ trợ gian lận trong kỳ quyền Quảng Châu cũng cảnh báo thí sinh không mặc quần áo có chứa kim loại hoặc đeo trang sức kim loại vì kim loại gây báo động giả, làm mất thời gian trong quá trình kiểm tra an phố Tất Tiết yêu cầu thí sinh kiểm tra an ninh ba bước trước khi vào điểm thi. Các điểm thi cũng lắp đặt hệ thống kiểm tra an ninh thông minh có khả năng phát hiện thiết bị gian lận tích hợp công nghệ nhận diện khuôn mặt để phát hiện người thi Giáo dục Trung Quốc hôm 4/6 cũng đưa ra cảnh báo với thí sinh thi đại học năm nay rằng hãy hành động một cách chính trực, không gian lận và nhận thức rõ về gian lận trong thi cử. Bộ lấy ví dụ năm 2020, một đối tượng họ Zhu đã bị phạt 3 năm tù giam, 5 năm quản chế và nhân dân tệ gần 20 triệu đồng cho hành vi gian thể, Zhu đã mang theo điện thoại vào phòng thi, chụp ảnh đề và nhờ một người ở bên ngoài làm bài hộ. Người này đã liên lạc cho nhiều người khác để cùng nhau giúp Zhu giải là kỳ thi đại học có tính cạnh tranh khắc nghiệt nhất thế giới và quyết định tương lai của mỗi thí sinh. Vì vậy, đảm bảo công bằng và an ninh cho kỳ thi là điều được Trung Quốc đặc biệt quan China Daily

2002 thi đại học